二年 (2018) 前在介紹《Gridzzly 線上設計格線》和《PaperKit 設計格線筆記紙》設計方格線網站的時候，就有人留言推薦「My Graph Paper」網站，它是唯一具備中文（簡繁體）操作介面的同類型網站。這三個網站都是免費提供線上設計方格線的服務。
標籤: 筆記
此書前言開頭裡的一句話：「真正的發現之旅，不是尋求新天地，而是用新視野看世界。」作者常用這句話作為講座或課程的總結，我覺得很中肯。每個人都用「自己的觀點」看待這個世界，而有盲點不自知。如能捨棄自己熟悉的觀點，改用新視野來看世界，就能帶來新的發現和創新。
行銷學之父科特勒（Philip Kotler）的最新力作《行銷4.0》，副標題是從傳統到數位行銷，強調「全通路行銷」（Omnichannel marketing）思維，將線上與線下體驗整合起來，發揮網路的即時性與實體的親近感。網路時代不論看到實體或網站的產品廣告，接著是網路搜尋、看過比較評論後，再到實體或電商平台購買，將來利用「AR/VR」等技術將實體體驗帶到網路通路就更吸睛了。
非唸醫學系不可！這是每年大學考試放榜後，申請學校時成績優異孩子與家長間的爭戰。很多家長都不明白是自己局限了孩子的眼光，他們迫不及待為孩子做主，急著告訴孩子遵循老路線要比打造一條新路好。這是自漢代以來，人們所認為五子登科、追求名利的寫照，但對數位網路世代，卻是缺凡理想性。
有些母親為了孩子放棄自己的生活，總是以「為孩子好」為由，安排許多活動，表面上看來，她是個盡心盡力的母親，然而，由於她的自我感是透過她為孩子做的一切而定，她的付出是有條件的。如孩子無法按照她的要求去扭曲自己，她會無法忍受，繼而演變成操弄孩子，設法讓她們變「好」這種更不健康的互動。
《覺醒父母：找回你和孩子的內在連結，成為孩子最佳的心靈成長夥伴》算是一本教養聖經。覺得這句話說得很好：「孩子的誕生是帶著自己的藍圖來，他們各自有著獨特的命運要履行，我們只是被挑選來當他們的父母。」節錄幾段覺得有感的文字，雖然有點難度，很重要的是要調整心態。
「我的方式才是對的」，這種無覺知的命令式教養，會逐漸扼殺孩子真誠、自由的稟性。一旦孩子明白，我們能全然接受他們的成敗，他們就能更有信心去接受挑戰。不當威權父母，孩子在探索人生時就能不在意別人的眼光或自己的表現。
如你不尊重青春期孩子對隱私與空間的要求，他們會將你拒於門外。如他們覺得你超出了界限，就會對你的智慧箴言充耳不聞。有的孩子發現父母偷看臉書、LINE 後，跟父母長期冷戰，或是更激進的做法。
這是孩子自出生以來離你最遠的時刻，他們正在埋頭成長，所以需要空間。對孩子來說，這些年正是他們日後在扮演成人角色的實驗階段，身為明智的父母，此時要懂得往後退，孩子仍然需要你牽著他們的手，卻不需要你再為他們帶路了。
亞馬遜 (Amazon) 有個產品開發方法稱作「Working Backwards」，開發團隊必須在開始產品設計/軟體開發以前，要先寫產品發佈的新聞稿、使用手冊，以及產品的常見問題集等三樣文件。這三樣文件不超過兩頁影印紙，目的就是為了讓產品簡化和容易使用。
一項產品的發想，先從撰寫一份新聞稿開頭。其概念是這樣的：開始打草稿、寫下第一行程式碼、定出規格之前，先將思緒整理一遍，再試著寫下你的想法，讓想法更加清晰。不要把注意力放在小細節上，反之，想想對於從未聽過這項產品的顧客，你該怎麼將產品用有吸引力的方式描遖、呈現。
其實，這麼做的目的是體驗撰寫新聞稿的過程。在過程中，你會把焦點放在產品本身，由外而內來思考產品最重要的部分是什麼。透過寫新聞稿這樣的練習，能讓寫作者更聚焦於產品功能上。新聞稿能讓人 (who)、物 (what)、地點 (where)、時間 (when)、原因 (why)、方法 (how) 等元素變得有輪廓。
節錄自：《使用者至上：重視瀏覽體驗，規劃出絕佳網路產品的思考秘訣》、《打動人心的產品設計：頂尖設計師打造成功產品的黃金法則》。
- 產品是設計給什麼人(who)使用的，設計者是什麼人(who)？
- 產品的功能是什麼(what)?名稱叫做什麼(what)？
- 產品的使用地點(where)是哪裡？顧客能在哪些地點(where)買到產品？
- 適當的使用時間(when)?什麼時間(when)才會上市？
- 此產品值得我們關注的原因(why)為何？
產品值得目標用戶注意的原因(why)是什麼？ - 產品如何(how)滿足需求？如何(how)解決問題？